Wie verschafft man sich einen Überblick im Weiterbildungsmarkt? Wer neu in soziale Arbeitsfelder einsteigt, profitiert davon, sich zunächst einen Überblick zu verschaffen, sowohl fachlich als auch durch erste Praxiserfahrungen. Entscheidend ist dabei die Anschlussfähigkeit: Welche Weiterbildung öffnet welche Türen, formal, beruflich, bildungsbiografisch?
Denn viele soziale Arbeitsfelder sind rechtlich geregelt, sie setzen bestimmte Abschlüsse oder Anerkennungen voraus. Eine Ansammlung von Zertifikaten ersetzt diese formalen Zugänge nicht.
1. Was passt zu mir?
- Welches Arbeitsfeld interessiert mich, und welche formalen Qualifikationen sind dort gefordert? Siehe Arbeitsfelder entdecken.
- Passt das Format zu meiner Lebenssituation: Vollzeit, Teilzeit, berufsbegleitend, online?
- Bin ich regional gebunden, und gibt es passende Angebote in meiner Nähe?
- Kann ich Kosten und Förderung realistisch stemmen?
2. Inwieweit ist der Abschluss anschlussfähig?
- Was schließe ich ab: ein Zertifikat, einen anerkannten Berufsabschluss, eine Hochschulzugangsberechtigung?
- Auf welcher Stufe des Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) ist der Abschluss eingeordnet? Siehe „Was bedeutet der Deutsche Qualifikationsrahmen in der Kinder- und Jugendhilfe?"
- Öffnet mir dieser Abschluss den formalen Zugang zum angestrebten Arbeitsfeld?
- Kann ich damit später weiter qualifizieren – z. B. in ein Studium einsteigen?
- Wird der Abschluss von Arbeitgeber*innen im Feld anerkannt?
3. Förderung und Beratung
Da Weiterbildung in Deutschland gesetzlich geregelt und staatlich gefördert wird, etwa über das Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG), das Qualifizierungschancengesetz oder Bildungsgutscheine der Bundesagentur für Arbeit, sind die Möglichkeiten vielfältig, aber auch komplex. Eine kostenlose Beratung bei der Agentur für Arbeit hilft, den passenden Weg zu finden.
Zum Nachlesen
Rechtliche Grundlagen
- Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG)
- Qualifizierungschancengesetz
- Sozialgesetzbuch Drittes Buch (SGB III) – Bildungsgutschein
